On 31 August 2011 02:34, Allen Gunn <span dir="ltr"><<a href="mailto:gunner@aspirationtech.org">gunner@aspirationtech.org</a>></span> wrote:<br><div class="gmail_quote"><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0 0 0 .8ex;border-left:1px #ccc solid;padding-left:1ex;">

<div class="im">-----BEGIN PGP SIGNED MESSAGE-----<br>
Hash: SHA1<br>
<br>
</div>Hey friends,<br>
<br>
Super enjoying this thread, Laura thanks for kicking this off. And great<br>
to job to all the folks that are fleshing these critters out, really<br>
cool to see substantial stuff there :^)<br>
<br>
I'll second Laura's statement about not being uber familiar with P2PU<br>
norms, but in addition to great comments already made:<br>
<br>
* I think the size of the different challenges varies a good bit on<br>
first look. Challenge 1 seems like at least 2 challenges to me (get set<br>
up, do Hello World), and other challenges may be of arbitrarily large<br>
size. Apologies if I've missed this in earlier threads, but what order<br>
of magnitude of time is anticipated to be required per challenge?<br>
<br>
* Part of why I ask is IMO learning should always start with an easy<br>
win/near-term outcome, and Challenge 1 is a bigger thing. It's substantial.<br>
<br>
* My personal opinion is the sequential learning units should always<br>
hold together well as a story. e.g.<br>
<br>
1) First you'll get your environment set up to do some webmaking<br>
2) Then you'll do the simplest of webmaking tasks, "Hello world"<br>
3) Next you'll...<br>
<br>
While it's arguably pedestrian to explicitly say all this, I think it's<br>
the kind of stuff that a) makes the material more accessible at first<br>
glance, and b) gives learners initial scaffolding to hang their<br>
discoveries on.<br>
<br>
I also think such articulations can benefit the challenge-to-challenge<br>
continuity, though I realize modularity is a goal.<br>
<br>
* By extension, I think the most engaging materials are those that<br>
clearly convey their benefit to the user/learner. Each overview section<br>
might have explicit "after this challenge" language (aka "The Payoff" or<br>
"Victory") that describes skill and knowledge gain in non-technical<br>
terms, "you will be able to " e.g. "build simple web pages", "add design<br>
features to an existing page", "integrate video into a page', "add<br>
interactivity to a page"...<br>
<br>
* John and Philipp will be shocked to hear me say this, but I think we<br>
should be getting uninitiated target users looking at these now, not<br>
after they've been polished/finished. More P2P-based feedback before<br>
format/structure/template decisions get cemented!<br><br></blockquote><div><br></div><div>I'm shocked!</div><div><br></div><div>All really useful suggestions. Added all of Gunner's comments to the etherpad</div><div>

<br></div><div><a href="http://pad.p2pu.org/webcraft-challenges">http://pad.p2pu.org/webcraft-challenges</a></div><div><br></div><div>The plan is to test with a small group (of non P2PU folks - no echo chamber) and we probably already got a bunch more really awesome feedback from this thread than we expected.</div>

<div><br></div><div>Thank you!</div><div><br></div><div>P</div><div> </div></div>